重回少女时代_分卷阅读_337
周一，舒宜去找班主任曹老师批准每周二三四不上晚自习的时候，席老师顿时皱起了眉头， “为什么？”
舒宜觉得没有必要隐瞒，更没有必要撒谎，对班主任曹老师实话实说，“我要去画室学画画。”
曹老师愣了一下，怀疑自己听错了，“去哪里？学什么？”
舒宜又重复了一遍，“去画室学画画。”
曹老师沉默了，盯着舒宜的脸看了半天，问道，“你学画画……是出于兴趣吗？”
如果是出于兴趣的话，这样的请假理由和“请假去打篮球”“请假去玩电脑”……有什么区别？！
但如果不是出于兴趣的话，曹老师皱起眉头，不是出于兴趣，要比出于兴趣更加糟糕啊！
果然，曹老师听到了否定的回答，“不是的，我想给自己半年时间，试一试自己能不能选择美术生这条路。”
曹老师沉默不语，努力让自己脸上的表情显得深沉一点，但其实是因为他根本不知道自己这时候应该做什么反应了。
曹老师已经连续带了好几届的火箭班，在更年轻的时候，带的也是重点班，他教过的重点班里都没有特长生，火箭班里更是从来没有见过特长生！
舒宜要以中考全市第二名的成绩……去当美术特长生？
办公室里其他的老师闻言，也都齐刷刷地扭头看向曹老师和舒宜的方向，满脸都是震惊。
曹老师心中也非常震惊，但是舒宜是他的学生，他总不能在学生面前露出震惊的神色，否则以后还怎么教育学生？
曹老师不动声色地问道，“晚自习请假不仅要班主任批准，还要家长来学校签字的，你和你的家长说过了吗？家长同意吗？”
舒宜点头，“我妈妈同意的。”
曹老师：……
曹老师刚才还把希望寄托在舒宜的家长身上，希望家长阻拦舒宜这样……别出心裁……的想法，就被舒宜断了后路。
曹老师心中有些烦躁，小孩子不懂事，要追求所谓的梦想也就算了，家长怎么能也跟着不懂事呢？
曹老师执教多年，心中有画家梦、作家梦、音乐梦的学生见多了，他前几届带的学生里，还有三个男生在高中期间就组建了一个乐队呢！
高中时每年的文艺汇演，三个男生都要上台弹吉他唱歌，表演地确实还像模像样的。大学期间三个男生虽然不在同一个城市，但关系依旧特别好，利用大学四年的时间从北到南从东到西走了好多个城市，在不同的城市“巡演”。
曹老师不懂这些，但学生回学校来看他的时候，把在各个不同城市拍的照片拿给曹老师看了。在曹老师看来，就是三个男生一边旅游一边背着乐器到处唱歌嘛！有在酒吧里的、有在饭店里的、有在广场的、有在江边的……
三个男生家境都不错，好像还自己掏钱，灌了一张唱片。
从高中到大学，曹老师亲眼看着，感觉这三个男生算是为追梦付出过很多实际行动了。但最终三个人里，也没有一个人成为歌手，甚至没有一个人去做音乐相关的工作——三个男生里，一个人本科毕业就当了公务员，一个人去了银行上班，还有一个人出国继续读研究生，读的也是金融专业。
不是没有梦想，也不是不敢追梦，但最终还是要回归现实的，没人能只靠梦想活一辈子。
曹老师从来不是那种对着学生们循循善诱的老师，但是今天将这三个男生的故事，从头到尾和舒宜讲了一遍，还拿出了电话号码本，在上面翻了翻，翻出其中一个男生的手机号。
“如果你想不明白的话，你可以和这个师兄联系一下，和这个师兄好好聊一聊。”
“有梦想是好事，但是只有梦想是远远不够的。为了自己的梦想，更应该脚踏实地地好好努力。你想一想，以后你名牌大学毕业，有一份高薪工作，工作之余可以安安静静地画画，周末也可以去看看画展……如果你没什么拿得出手的学历，就很难找到好工作，以后工作又累赚钱又少，哪里还有时间和心情发展自己的爱好？”
曹老师看向舒宜，“这两种生活，你想过哪一种？”
202、第202章
如果舒宜是货真价实的十几岁的高中生，此时大概已经干了班主任端上来的这碗心灵鸡汤。
然而舒宜已经经历了两辈子的人生, 尽管两辈子的生活都平平无奇, 但也足以让她知道, 没有哪个选择的背后一定连着一路顺遂, 也没有哪个选择意味着永无出头之日。
十几岁的一个普通选择而已, 学文还是学理, 参加高考还是参加美术高考……后面跟着的都只会是接下来的一连串选择，绝对不会是一种确定的人生答案。
舒宜上辈子选择大学时, 受到分数的限制，选择并不是很多, 最终只能选择一所三本大学，但她在选专业的时候还是有一定的选择权的, 选择设计专业也是出于自己的兴趣。
舒宜刚刚重生的时候，以为自己上辈子以猝死为结局的人生，是因为自己选错了专业和行业。但是在她重生五年之后，在她经历了全力以赴地准备奥数竞赛、准备中考之后, 她渐渐看明白, 她上辈子的不幸的确是由自己的选择造成的, 但却并不是因为选错了专业和行业, 而是一个又一个细微的选择——
早上闹钟响的时候，她选择按掉，不去教室上课，而是在宿舍呼呼大睡。
晚饭之后的自由时间，她选择在宿舍里吃零食看剧, 从来没有去过图书馆。
刚刚工作的时候，她选择上班时间偷玩手机偷逛淘宝，布置给她的工作做完就万事大吉，从来没有主动提升过自己……
在那些选择发生的时刻，她根本没有意识到这是一个选择。
而正是这样一个又一个发生时根本让人意识不到的选择，构成了她的未来和她的人生。
舒宜深吸一口气，看向班主任曹老师的目光依旧坚定，“老师，我想试一试，您能帮我批准每周二三四晚自习的假吗？”
曹老师劝不动舒宜，转头去联系舒宜妈妈，让曹老师惊讶的是，他竟然也说服不了舒宜妈妈，说来说去，舒宜妈妈总是同一句话——“我尊重舒宜的选择。”
曹老师生了一肚子的闷气，对办公室里的老师们吐槽道，“现在的学生真的是越来越难带了！”
“自己非要往岔路上走，我是怎么拉也拉不回来！”
“家长也是，孩子年纪小不懂事，家长也不懂事吗？怎么也跟着孩子一起胡闹？”
最终，曹老师还是在舒宜的晚自习请假条上签了字，同时对舒宜说了他的附加条件，“这么多年以来，火箭班里从来都没有过艺术生。所以对其他学生的要求是成绩在最后5%!就(missing)会被淘汰，对你的要求是如果成绩不在前20%!就(missing)会被淘汰。”
曹老师看向舒宜，“这是我的班，我作为班主任，学生的去留还是能做主的。”
舒宜在心中默默计算，班里60名学生，前20%!就(missing)是前12名……如果想考入心仪的大学，她确实也需要这样的成绩。
舒宜朝着班主任曹老师点头，“好的老师，我一定努力。”
舒宜郑重地接过晚自习的请假条，“谢谢曹老师。”
舒宜觉得没有必要隐瞒，更没有必要撒谎，对班主任曹老师实话实说，“我要去画室学画画。”
曹老师愣了一下，怀疑自己听错了，“去哪里？学什么？”
舒宜又重复了一遍，“去画室学画画。”
曹老师沉默了，盯着舒宜的脸看了半天，问道，“你学画画……是出于兴趣吗？”
如果是出于兴趣的话，这样的请假理由和“请假去打篮球”“请假去玩电脑”……有什么区别？！
但如果不是出于兴趣的话，曹老师皱起眉头，不是出于兴趣，要比出于兴趣更加糟糕啊！
果然，曹老师听到了否定的回答，“不是的，我想给自己半年时间，试一试自己能不能选择美术生这条路。”
曹老师沉默不语，努力让自己脸上的表情显得深沉一点，但其实是因为他根本不知道自己这时候应该做什么反应了。
曹老师已经连续带了好几届的火箭班，在更年轻的时候，带的也是重点班，他教过的重点班里都没有特长生，火箭班里更是从来没有见过特长生！
舒宜要以中考全市第二名的成绩……去当美术特长生？
办公室里其他的老师闻言，也都齐刷刷地扭头看向曹老师和舒宜的方向，满脸都是震惊。
曹老师心中也非常震惊，但是舒宜是他的学生，他总不能在学生面前露出震惊的神色，否则以后还怎么教育学生？
曹老师不动声色地问道，“晚自习请假不仅要班主任批准，还要家长来学校签字的，你和你的家长说过了吗？家长同意吗？”
舒宜点头，“我妈妈同意的。”
曹老师：……
曹老师刚才还把希望寄托在舒宜的家长身上，希望家长阻拦舒宜这样……别出心裁……的想法，就被舒宜断了后路。
曹老师心中有些烦躁，小孩子不懂事，要追求所谓的梦想也就算了，家长怎么能也跟着不懂事呢？
曹老师执教多年，心中有画家梦、作家梦、音乐梦的学生见多了，他前几届带的学生里，还有三个男生在高中期间就组建了一个乐队呢！
高中时每年的文艺汇演，三个男生都要上台弹吉他唱歌，表演地确实还像模像样的。大学期间三个男生虽然不在同一个城市，但关系依旧特别好，利用大学四年的时间从北到南从东到西走了好多个城市，在不同的城市“巡演”。
曹老师不懂这些，但学生回学校来看他的时候，把在各个不同城市拍的照片拿给曹老师看了。在曹老师看来，就是三个男生一边旅游一边背着乐器到处唱歌嘛！有在酒吧里的、有在饭店里的、有在广场的、有在江边的……
三个男生家境都不错，好像还自己掏钱，灌了一张唱片。
从高中到大学，曹老师亲眼看着，感觉这三个男生算是为追梦付出过很多实际行动了。但最终三个人里，也没有一个人成为歌手，甚至没有一个人去做音乐相关的工作——三个男生里，一个人本科毕业就当了公务员，一个人去了银行上班，还有一个人出国继续读研究生，读的也是金融专业。
不是没有梦想，也不是不敢追梦，但最终还是要回归现实的，没人能只靠梦想活一辈子。
曹老师从来不是那种对着学生们循循善诱的老师，但是今天将这三个男生的故事，从头到尾和舒宜讲了一遍，还拿出了电话号码本，在上面翻了翻，翻出其中一个男生的手机号。
“如果你想不明白的话，你可以和这个师兄联系一下，和这个师兄好好聊一聊。”
“有梦想是好事，但是只有梦想是远远不够的。为了自己的梦想，更应该脚踏实地地好好努力。你想一想，以后你名牌大学毕业，有一份高薪工作，工作之余可以安安静静地画画，周末也可以去看看画展……如果你没什么拿得出手的学历，就很难找到好工作，以后工作又累赚钱又少，哪里还有时间和心情发展自己的爱好？”
曹老师看向舒宜，“这两种生活，你想过哪一种？”
202、第202章
如果舒宜是货真价实的十几岁的高中生，此时大概已经干了班主任端上来的这碗心灵鸡汤。
然而舒宜已经经历了两辈子的人生, 尽管两辈子的生活都平平无奇, 但也足以让她知道, 没有哪个选择的背后一定连着一路顺遂, 也没有哪个选择意味着永无出头之日。
十几岁的一个普通选择而已, 学文还是学理, 参加高考还是参加美术高考……后面跟着的都只会是接下来的一连串选择，绝对不会是一种确定的人生答案。
舒宜上辈子选择大学时, 受到分数的限制，选择并不是很多, 最终只能选择一所三本大学，但她在选专业的时候还是有一定的选择权的, 选择设计专业也是出于自己的兴趣。
舒宜刚刚重生的时候，以为自己上辈子以猝死为结局的人生，是因为自己选错了专业和行业。但是在她重生五年之后，在她经历了全力以赴地准备奥数竞赛、准备中考之后, 她渐渐看明白, 她上辈子的不幸的确是由自己的选择造成的, 但却并不是因为选错了专业和行业, 而是一个又一个细微的选择——
早上闹钟响的时候，她选择按掉，不去教室上课，而是在宿舍呼呼大睡。
晚饭之后的自由时间，她选择在宿舍里吃零食看剧, 从来没有去过图书馆。
刚刚工作的时候，她选择上班时间偷玩手机偷逛淘宝，布置给她的工作做完就万事大吉，从来没有主动提升过自己……
在那些选择发生的时刻，她根本没有意识到这是一个选择。
而正是这样一个又一个发生时根本让人意识不到的选择，构成了她的未来和她的人生。
舒宜深吸一口气，看向班主任曹老师的目光依旧坚定，“老师，我想试一试，您能帮我批准每周二三四晚自习的假吗？”
曹老师劝不动舒宜，转头去联系舒宜妈妈，让曹老师惊讶的是，他竟然也说服不了舒宜妈妈，说来说去，舒宜妈妈总是同一句话——“我尊重舒宜的选择。”
曹老师生了一肚子的闷气，对办公室里的老师们吐槽道，“现在的学生真的是越来越难带了！”
“自己非要往岔路上走，我是怎么拉也拉不回来！”
“家长也是，孩子年纪小不懂事，家长也不懂事吗？怎么也跟着孩子一起胡闹？”
最终，曹老师还是在舒宜的晚自习请假条上签了字，同时对舒宜说了他的附加条件，“这么多年以来，火箭班里从来都没有过艺术生。所以对其他学生的要求是成绩在最后5%!就(missing)会被淘汰，对你的要求是如果成绩不在前20%!就(missing)会被淘汰。”
曹老师看向舒宜，“这是我的班，我作为班主任，学生的去留还是能做主的。”
舒宜在心中默默计算，班里60名学生，前20%!就(missing)是前12名……如果想考入心仪的大学，她确实也需要这样的成绩。
舒宜朝着班主任曹老师点头，“好的老师，我一定努力。”
舒宜郑重地接过晚自习的请假条，“谢谢曹老师。”