“有什么事不能忍一忍吗？班里那么多同学，就你事情多？”
  他一个问题也答不上来，孤独地站在那里，尽量组织着语言，请求班主任给他一个出去看病的机会。
  再后来他就绝不请假了，他开始祈盼自己可以晕倒在教室里，让所有人都发现他是真正的虚弱，他的痛苦要有个上得了台面的正当理由。
  他过去很擅长英语，英语老师也喜欢他，上课常常提问他。
  但最近，他总是被罚站。
  英语老师已经很少提问他了，今天不知怎么的，心血来潮叫了他的名字，要他背昨天要求背诵的课文。
  沈听眠站起来的时候，看见李牧泽把课本递过来了一些。
  英语老师立马指着李牧泽说：“李牧泽，把书给我合上！”
  李牧泽“啧”了声，还在圆滑地说：“没打开呀老师，不是这页，你看。”
  这个玩笑让沈听眠很尴尬，他努力回忆着昨天背诵的内容，他确实很努力去背了，但现在竟是一点也想不起来。
  英语老师和李牧泽开过玩笑后说：“等着，他背完就你背。”
  李牧泽无所谓地说：“背就背，我早就背过了。”
  周遭因为李牧泽产生的热闹逐渐沉寂下来，所有人慢慢看向他，教室里很安静。
  沈听眠发现他一个字也背不出来了。
  他熟悉这样的等待，这样的安静，这个过程让他对自己的失望也逐渐沉淀。
  英语老师这次甚至都没有叹气，好似早就料到了这样的结果，她更喜欢下一个环节，指名道姓地说：“李牧泽，快来。”
  李牧泽在看沈听眠，他脑子转了转，站起来，磕磕绊绊背了几个单词，然后挠着头说：“不记得了！”
  理直气壮。
  沈听眠仓皇地看了他一眼，随后飞快把自己的视线移开，又恢复成正常的样子。
  英语老师很喜欢和李牧泽打嘴炮，她高高兴兴的，似乎李牧泽背不出来也没什么关系，甚至还对他说：“好啊，下了课你来找我，以后每天都得给我背课文。”
  李牧泽心思不在这里，胡乱答应下来了，他每次被提问，班里都会发出笑声。
  大家都喜欢他，而他喜欢沈听眠。
  他们站了一节课，下课的时候，沈听眠也没有坐下来，而是去了厕所。
  李牧泽知道男生都好面子，不好直接安慰他，很多时候看着他的背影，觉得他的眠眠就是个小可怜。
  眠眠从来不曾明显地表露过不愉快，但他可以感受得到，他不开心，最起码现在，他很不开心。
  晚自习前的大课间是留给学生吃饭的，沈听眠说自己等会儿再去吃，让李牧泽先去，于是李牧泽和刘超一起去了。
  回来时，李牧泽在空荡荡的教室找到了沈听眠。
  他坐在角落里，抱着英语课本。李牧泽本是跳着走过去，想要吓他一跳，走近了却发现他的肩膀在颤抖。他心生疑惑，直到了人的跟前才发现沈听眠在哭。
  他没有动静地哭，不知道在看那里，下巴微微扬着，看到李牧泽，动了两下，木讷地把视线移开，擦了两下脸。
  李牧泽搬了个凳子坐到他面前，叹了口气。
  桌子上是英语报纸练习题，沈听眠正做到完形填空那里，最后写的字母扭扭歪歪，是“g”。
  “还在想那件事啊？”
  李牧泽小心翼翼问他，从自己侧着的书包里掏出卫生纸。
  沈听眠没有接过他递来的纸，空洞地看着天花板上浮现的斑驳日光：“我拼不出来。”
  “什么？”李牧泽又看了眼那道完形填空，这个题很简单，他一眼就知道是填“good”。
  “我拼不出来，我知道是个很简单的词，我拼不出来。”
  沈听眠哽咽着说道，字字艰难，“我已经废了，你知道吗？”
  “我也经常忘啊，”李牧泽看他这样心里难受，拿着纸伸手过去给他擦眼泪，“哎呀，谁都有可能这样，我前几天还不会拼‘mine’呢，没事儿，再看一眼就记住了。”